Пятьдесят экспертов обсуждают в ЮНЕСКО проблемы языкового разнообразия

 

2011-02-06

 

Более 50 международных специалистов в областях образования, лингвистики, антропологии, СМИ и Интернета, собрались с 30 мая по 1 июня 2011 года в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже с целью совместной разработки методов оценки применительно к языкам.

 

В ходе совместного заседания экспертов по теме «К разработке руководящих принципов языковой политики ЮНЕСКО: инструмент оценки жизнеспособности языков и планирования» представлен доклад о проблемах многоязычия в образовании. Цель доклада - пересмотр методологии ЮНЕСКО по определению жизнеспособности языка и его уязвимости, а также подготовка руководящих принципов для выработки языковой политики и методов ее осуществления.

 

ЮНЕСКО содействует применению методов двуязычного и многоязычного образования, опирающихся на родной язык в целях достижения инклюзивности и повышения общего качества образования согласно принципу равенства всех культур и языков.

 

Подробнее:

• Пресс-релиз и проект программы
• Языки в образовании

 

 

Источник: ЮНЕСКО-Пресс