Российский комитет Программы ЮНЕСКО "Информация для всех"

Проведена оценка Открытой учебной платформы

04-07-2008 (Париж)

После 15 месяцев работы на благо обучения в целях развития, Открытая учебная платформа насчитывает 80 000 посещений и более 2400 ресурсов, выложенных в открытый доступ 1700 членами 770 сторон-участников процесса развития по всему миру.

Поэтому оценка Платформы была крайне важной для того, чтобы выяснить, какими ее услугами пользуются различные посетители, получить информацию о ее полезности, добавляемой ею ценности, а также о том, какие требуются улучшения. Оценка предоставляет дополнительную информацию к ежедневному анализу, отслеживающему трафик Платформы.

Процесс оценки в одно и то же время явился и возможностью ответить на всеобщий вызов соответствия потребностям в обучении на локальном уровне, и попыткой наилучшим образом удовлетворить эти потребности, постоянно совершенствуя Платформу.

Оценочное обследование было проведено в мае среди различных групп пользователей ОУП – людей, использующих ресурсы для собственных целей (т.н. «конечные пользователи»), преподавателей/учителей, участников процесса развития/членов ОУП и членов Консультационного совета.

Основные результаты исследования:

ОУП используется для поиска требуемых ресурсов, имеющихся в наличии и доступных для использования;
Респонденты дали высокую оценку достоверности, объективности, качества и полезности контента (4 из 5);
Респонденты чувствуют, что контент ОУП добавляет ценность их материалам, размещенным в открытом доступе;
Основные сферы интереса – «Компьютерные дисциплины и информационный менеджмент» для участников процесса развития, «Окружающая среда» для «конечных пользователей знаний» и «Образование» для преподавателей;
Идея установления системы получения дохода через спонсорскую поддержку или размещение рекламы на платформе получила широкую поддержку.
В качестве общей рекомендации выступало предложение продолжить распространение ОУП на все домены, посвященные развитию, делая контент одновременно более прогрессивным и простым, доступным в одно и то же время из различных частей разветвленной поисковой системы.

И, наконец, отчетливо выделяется необходимость в интерфейсе на французском языке, а также в разделе с бесплатными (и открытыми) рекомендациями и методами по поддержке редактирования и приспособления к местным нуждам.

Оценка не брала в расчет услугу «training-on-demand” и опции настройки платформы (кастомизации), становящиеся ключевыми услугами на ОУП.

Источник: сектор коммуникации и информации штаб-квартиры ЮНЕСКО

« пред | список новостей | след »

Рус / English Архив новостей Вопрос / Ответ Документы Контакты Наши баннеры Партнеры Подписка Программа ЮНЕСКО "Информация для всех" Проекты Публикации Российский комитет Поиск искать		« пред \| список новостей \| след » Проведена оценка Открытой учебной платформы 04-07-2008 (Париж) После 15 месяцев работы на благо обучения в целях развития, Открытая учебная платформа насчитывает 80 000 посещений и более 2400 ресурсов, выложенных в открытый доступ 1700 членами 770 сторон-участников процесса развития по всему миру. Поэтому оценка Платформы была крайне важной для того, чтобы выяснить, какими ее услугами пользуются различные посетители, получить информацию о ее полезности, добавляемой ею ценности, а также о том, какие требуются улучшения. Оценка предоставляет дополнительную информацию к ежедневному анализу, отслеживающему трафик Платформы. Процесс оценки в одно и то же время явился и возможностью ответить на всеобщий вызов соответствия потребностям в обучении на локальном уровне, и попыткой наилучшим образом удовлетворить эти потребности, постоянно совершенствуя Платформу. Оценочное обследование было проведено в мае среди различных групп пользователей ОУП – людей, использующих ресурсы для собственных целей (т.н. «конечные пользователи»), преподавателей/учителей, участников процесса развития/членов ОУП и членов Консультационного совета. Основные результаты исследования: ОУП используется для поиска требуемых ресурсов, имеющихся в наличии и доступных для использования; Респонденты дали высокую оценку достоверности, объективности, качества и полезности контента (4 из 5); Респонденты чувствуют, что контент ОУП добавляет ценность их материалам, размещенным в открытом доступе; Основные сферы интереса – «Компьютерные дисциплины и информационный менеджмент» для участников процесса развития, «Окружающая среда» для «конечных пользователей знаний» и «Образование» для преподавателей; Идея установления системы получения дохода через спонсорскую поддержку или размещение рекламы на платформе получила широкую поддержку. В качестве общей рекомендации выступало предложение продолжить распространение ОУП на все домены, посвященные развитию, делая контент одновременно более прогрессивным и простым, доступным в одно и то же время из различных частей разветвленной поисковой системы. И, наконец, отчетливо выделяется необходимость в интерфейсе на французском языке, а также в разделе с бесплатными (и открытыми) рекомендациями и методами по поддержке редактирования и приспособления к местным нуждам. Оценка не брала в расчет услугу «training-on-demand” и опции настройки платформы (кастомизации), становящиеся ключевыми услугами на ОУП. Источник: сектор коммуникации и информации штаб-квартиры ЮНЕСКО « пред \| список новостей \| след »		В сборник включены доклады участников II Международной конференции «Книга и чтение в цифровую эпоху» (г. Бишкек – село Бостери, Кыргызская Республика, 20–23 июня 2021 г.), в которой приняли участие 150 специалистов из всех стран СНГ, чтобы с различных точек зрения рассмотреть актуальные вопросы развития книжной культуры и продвижения чтения в цифровую эпоху. Установите наш баннер на Ваш сайт

Регистрация

Поиск